굴렁쇠배움터

코로나19로 많은 청소년들이 숨 죽이며 살던 2020년. 남지청소년문화의집 청소년방과후 아카데미 청소년들과 함께 일주일 2회씩 역사,생태,민속을 공부했습니다. 가까운 이야기부터 쉽고 재미있게 알고자해서 만든 프로그램입니다. 초등학생 눈높이 맞는 진행과 연속적인 수업으로 전혀 관심이 없던 친구들도 역사,생태,민속 전문가가 됩니다. 배운 내용을 몸과 마음에 확실히 자리잡도록 합니다. 프로그램 시간은 80~90분입니다. 주제에 대해 이야기 나누고 그리고 작품만들기를 하고 난뒤 만든 작품 발표하기를 했습니다. 이번 시간에는 통일신라 대표적인 유물인 성덕대왕신종에 대해 살펴보기를 했습니다. 성덕대왕신종이 만들어지기 까지 얽힌 이야기와 문양 그리고 종에 관련이야기를 살펴봤습니다. 종 세트 공부였습니다. 성덕대왕신종..

코로나19로 많은 청소년들이 숨 죽이며 살던 2020년. 남지청소년문화의집 청소년방과후 아카데미 청소년들과 함께 일주일 2회씩 역사,생태,민속을 공부했습니다. 가까운 이야기부터 쉽고 재미있게 알고자해서 만든 프로그램입니다. 초등학생 눈높이 맞는 진행과 연속적인 수업으로 전혀 관심이 없던 친구들도 역사,생태,민속 전문가가 됩니다. 배운 내용을 몸과 마음에 확실히 자리잡도록 합니다. 프로그램 시간은 80~90분입니다. 주제에 대해 이야기 나누고 그리고 작품만들기를 하고 난뒤 만든 작품 발표하기를 했습니다. 지난 시간에는 신라 금관을 살펴보고 종이로 금관만들기에 이어, 이번 시간에는 산라의 얼굴무늬수막새와 관련된 이야기를 살펴보고, 찰흙으로 얼굴무늬수막새 만들기를 하였습니다. 얼굴무늬수막새는 신라사람들 얼굴 ..

코로나19로 많은 청소년들이 숨 죽이며 살던 2020년. 남지청소년문화의집 청소년방과후 아카데미 청소년들과 함께 일주일 2회씩 역사,생태,민속을 공부했습니다. 가까운 이야기부터 쉽고 재미있게 알고자해서 만든 프로그램입니다. 초등학생 눈높이 맞는 진행과 연속적인 수업으로 전혀 관심이 없던 친구들도 역사,생태,민속 전문가가 됩니다. 배운 내용을 몸과 마음에 확실히 자리잡도록 합니다. 프로그램 시간은 80~90분입니다. 주제에 대해 이야기 나누고 그리고 작품만들기를 하고 난뒤 만든 작품 발표하기를 했습니다. 이번 시간에는 남지역사 이야기와 특산물에 대해 살펴보고 난뒤, 모둠을 나눠 종이 인형극 공연을 했습니다. 세 모둠으로 나누었는데, 세 모둠 모두 남지 땅콩이야기는 꼭 하더군요. 몇 십년만 하더라도 창녕 남..

코로나19로 많은 청소년들이 숨 죽이며 살던 2020년. 남지청소년문화의집 청소년방과후 아카데미 청소년들과 함께 일주일 2회씩 역사,생태,민속을 공부했습니다. 가까운 이야기부터 쉽고 재미있게 알고자해서 만든 프로그램입니다. 초등학생 눈높이 맞는 진행과 연속적인 수업으로 전혀 관심이 없던 친구들도 역사,생태,민속 전문가가 됩니다. 배운 내용을 몸과 마음에 확실히 자리잡도록 합니다. 프로그램 시간은 80~90분입니다. 주제에 대해 이야기 나누고 그리고 작품만들기를 하고 난뒤 만든 작품 발표하기를 했습니다. 지금까지는 쉽게 다가 갈수 있는 가야 유물 몇 가지만 살펴봤습니다. 이번 시간부터는 신라 유물 살펴보기를 했습니다. 신라 유물 첫 번째로 금관입니다. 이 정도는 다 알 것 같은데 가보지 않거나, 정보를 접..

코로나19 한 창 활개치던 2020년, 남지청소년문화의집 청소년방과후아카데미반 청소년들과 함께 일주일 2회씩 역사,생태,민속을 공부했습니다. 가까운 이야기 부터 쉽고 재미있게 알고자해서 만든 프로그램입니다. 초등학생 눈높이 맞는 진행과 연속적인 수업으로 전혀 관심이 없던 친구들도 역사,생태,민속 전문가가 됩니다. 배운 내용을 몸과 마음에 확실히 자리잡도록 합니다. 프로그램 시간은 80~90분입니다. 주제에 대해 이야기 나누고 그리고 작품만들기를 하고 난뒤 만든 작품 발표하기를 했습니다. 단청(붉은단 푸를청)은 절이나 궁궐에서 볼수 있습니다. 오방색이라고 해서 우리나라 전통문양에서도 많이 볼 수 있습니다. 늘 가까이하고 있는 문양이지만, 단청에 대해 모르면 그냥 색이구나 하고 지나가지만, 단청이 가지고 느..

코로나19로 많은 어린이들이 숨 죽이면 살던 2020년, 남지청소년문화의집 청소년방과후아카데미반 청소년들과 함께 일주일 2회씩 역사,생태,민속을 공부했습니다. 가까운 이야기 부터 쉽고 재미있게 알고자해서 만든 프로그램입니다. 초등학생 눈높이 맞는 진행과 연속적인 수업으로 전혀 관심이 없던 친구들도 역사,생태,민속 전문가가 됩니다. 배운 내용을 몸과 마음에 확실히 자리잡도록 합니다. 프로그램 시간은 80~90분입니다. 주제에 대해 이야기 나누고 그리고 작품만들기를 하고 난뒤 만든 작품 발표하기를 했습니다. 역사,생태,민속 두 번째 시간으로 일월오악도,일월오병도,일월오봉도라고 불리는 옛 그림을 공부 하기로 했습니다. 조선 임금이 앉는 자리 뒷편에는 해와 달 그리고 다섯개 산과 계곡, 두 그루 소나무가 있는 ..

코로나19로 많은 어린이들이 숨 죽이며 살던 2020년, 남지청소년문화의집 청소년방과후 아카데미반 청소년들과 함께 일주일 2회씩 역사,생태,민속을 공부했습니다. 가까운 이야기 부터 쉽고 재미있게 알고자해서 만든 프로그램입니다. 초등학생 눈높이 맞는 진행과 연속적인 수업으로 전혀 관심이 없던 친구들도 역사,생태,민속 전문가가 됩니다. 배운 내용을 몸과 마음에 확실히 자리잡도록 합니다. 프로그램 시간은 80~90분입니다. 주제에 대해 이야기 나누고 그리고 작품만들기를 하고 난뒤 만든 작품 발표하기를 했습니다. 세 번째 시간으로 장승에 대해 공부했습니다. 창녕에 이름 난 절인 관룡사 들머리에는 잘 생긴 돌장승이 있습니다. 잘 살펴보지 않으면 내고장 창녕에 이름난 장승이 있는 줄 모릅니다. 내고장에 있는 유물부..

이번 시간에은 특강 형태로 진행되었습니다. 아이들은 자기 친한 친구들 끼리만 어울리려고 합니다. 물론 이런 특징은 어른도 마찬가지입니다. 함께 공부하는 친구들끼리 이런 현상이 깊어지면, 소외되는 친구들이 생깁니다. 남지청소년방과후아카데미 청소년들은 함께 하는 시간이 많아 대체로 잘 어울려 놉니다. 저녁을 함께 먹은 식구들이기도 합니다. 지금 많은 시간을 보내는 친구끼리 모두가 잘 지내도록 하는 것이 이번 시간에하는 놀이 목적입니다. 을 높이는 놀이를 했습니다. 아이들은 어른이 만드는 환경에 크고 그런 환경에서 가치관이 만들어집니다. 이런 생각을 어른들이 가지고 있고, 그런 점을 중요하게 생각한다는 것을 알면, 아이들도 그렇게 맞춰 살아갑니다. 부모님들에게 많은 관심을 가지고 자라는 아이들일수록 자존감이 ..

코로나19로 많은 청소년들이 숨 죽이며 살던 2020년, 남지청소년문화의집 아카데미반 어린이들과 함께 일주일 2회씩 역사,생태,민속을 공부했습니다. 가까운 이야기 부터 쉽고 재미있게 알고자해서 만든 프로그램입니다. 초등학생 눈높이 맞는 진행과 연속적인 수업으로 전혀 관심이 없던 친구들도 역사,생태,민속 전문가가 됩니다. 배운 내용을 몸과 마음에 확실히 자리잡도록 합니다. 프로그램 시간은 80~90분입니다. 주제에 대해 이야기 나누고 그리고 작품만들기를 하고 난뒤 만든 작품 발표하기를 했습니다. 이번 시간에는 순장에 대해 자세히 살펴보기를 했습니다. 가야시대 순장제부터 중국 순장제까지 순장에 얽힌 이야기들을 자세히 살펴봤습니다. 내세관에 대해서는 배모양토기,짚신모양토기,수레바퀴모양토기에 대해 공부하면서 자..

이번 시간에는 역사,생태,민속 공부가 아니가 특강 형태도 을 하기로 했습니다. 학교에서 게임중독예방 교육을 받은 친구들도 있고, 그렇지 않는 친구들도 있었습니다. 게임뿐만 아니라 나쁜 중독사례에 대해서도 살펴봤습니다. 몇 년 전 우포늪 생태체험을 함께하는 게임중독예방교육을 한 경험을 살려 진행했습니다. 탄탄한 자료와 몸으로 직접 시연하고, 아이들고 모둠별로 게임중독예방을 몸으로 표현하는 촌극발표도 가졌습니다. 게임중독 문제점을 정확히 알고 적게 하는 습관을 기르도록 하는 것이 이번 교육의 목적입니다. ppt 자료를 활용해서 게임의 문제점을 모둠별로 수수께끼 풀이를 했습니다. 모둠별 수수께끼를 맞추기 위해 설명을 잘 듣습니다. 게임중독 문제점을 촌극으로 발표했습니다. 마지막으로 느낌 발표를 했습니다. 알고..